Ps. Franz Rivera MansillaLa idea de un desarrollo integral está sustentada en poder mejorar en varios aspectos, individuales internos e individuales en contacto externo, tales como el intelectual, emocional, espiritual, corporal, social, ecológico, etc.
La búsqueda de un bienestar integral vinculado a diferentes ámbitos (biológico, psicológico, social y ecológico) es un quehacer de muchos en nuestros tiempos; tiempos agitados por el estrés, la depresión y en general todo lo que engendra un ritmo de vida acelerado.
El énfasis social en la estimulación y el desarrollo del factor intelectual, rezagando la armonía con el medio ambiente (naturaleza - ecología), los malos tratos con nuestros semejantes (social), la vida cargada de estrés y sometida a los inadecuados hábitos de alimentación dosificada con cargas altas de sedentarismo (biológico) y el desequilibrio de elementos psicológicos emocionales y otros igual de importantes; generan en el ser humano una capacidad intelectual parcialmente desarrollada por más énfasis que se le dé.
La preparación intelectual con perspectivas de un mejor futuro ha de ser complementado con adecuados hábitos de alimentación y actividad física recreativa; además de potencializar factores inherentes a la personalidad del individuo que deberá revertir en un mejor trato con su entorno social y medio ambiente.
El estudio y el deporte son elementos que no deberán de divorciarse, ni mucho menos condicionarse a otros aspectos; estos deberán estar asociados bajo la idea de desarrollo y búsqueda de bienestar integral.
El bienestar y la calidad de vida del ser humano se originan en la visión holística de la persona acompañada por costumbres y hábitos conscientes en un periodo de tiempo indeterminado; es decir, nunca menospreciar o soslayar ningún aspecto inherente a la naturaleza humana.
Integrar y equilibrar lo psicológico, biológico, social y ecológico deberá de ser el paradigma que ha de gobernar la vida de un individuo y la sociedad (SDP).
