martes, 19 de septiembre de 2017

DIARIO CORREO AREQUIPA / OJO AL DEPORTE: "EMPRESA EN ACCIÓN"



EMPRESA EN ACCIÓN
Campeonatos y los mejores deportistas destacando, es la clásica expresión de una empresas en acción deportiva; sin embargo, un programa socio-deportivo empresarial debiera de incrementar la cohesión y satisfacción de todo el personal, facilitar conductas laborales deseables que incrementen la productividad, combatir el estrés y apoyar a dis­minuir el ausentismo.
La fase inicial del programa, constituye el periodo más crítico y difícil; por ello, es importante establecer metas y objetivos, determinar las necesidades, definir “números”, coordinar con otras áreas, poseer un grupo responsable y definir la programación.
La sostenibilidad, hacia el año de iniciada, debe poseer estrategias que apoyen los objetivos iniciales, enfocado en segmentos y necesidades específicas. La atención debe estar en la programación y el apoyo motivacional; se debe desarrollar acciones para dar mayor emoción y desafío a los participantes, recompensando que se mantienen o mejoran su apego al programa, y evaluando signos externos de éxito.
Los programas deben ofrecen algo más que la promesa de buena salud; para ello, sumar el desarrollo de una imagen corporal saludable, junto a la idea, que el deporte es divertido y proporciona oportunidad de estar con otras personas.
Las recompensas pueden usarse con eficacia para incrementar la productividad diaria y el nivel de adhesión a los programas deportivos. En una entidad, privado o estatal, no todo debe ser trabajo y más trabajo; el espacio que se le dé al deporte contribuirá a mayor productividad.
 Mg. Franz Rivera Mansilla
 
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martes, 12 de septiembre de 2017

DIARIO CORREO / OJO AL DEPORTE: "ENTRENADOR DE NIÑOS"


ENTRENADOR DE NIÑOS 
Tiene la responsabilidad de formar buenos deportistas y mejores personas; son admirados, respetados e influyentes para los pequeños, pero ¿saben del “poder” que tienen?

- Son EJEMPLO a imitar las 24 horas al día (hábitos, vocabulario, carácter, aseo, etc.). Imitados por inercia sin cuestionar lo correcto de lo incorrecto.
- El ÉXITO no es proporcional a los juegos que gana en competencia, sino al número de niños que se divierten haciendo deporte con él.
- CREAR y desarrollar nuevos ejercicios, es más interesante que solo copiarlos; deben promover la creatividad, competitividad, deportividad, enseñando a perder y ganar.
- Muchas cosas son POSIBLES laborando con los niños. El distraído atiende, el indisciplinado se disciplina, el tímido se relaciona, etc.
- No debiera “cerrar las puertas” (NEGARSE) a un niño que quiere hacer deporte con él. Debería estar dispuesto a enseñar, formar y orientar a quien lo admira y lo busca.
- Debe COMPRENDER el esquema de prioridades del niño y su familia; tales como estudio, estar en familia, viajes, amistades, etc.
- Los PROBLEMAS de adultos serán entre adultos; no deben afectar, ni contaminar, ni mucho menos perjudicar a los pequeños.
- Laborar con exigencia y disciplina. Las recompensas llegan cuando no lo esperas.
- La mejor forma de progresar es asumir la responsabilidad de acciones buenas y erróneas. Afrontar los problemas con soluciones creativas.
 
Siempre debe estar predispuesto al aprendizaje y la mejora continua a través del estudio, capacitación, observación u otras fuentes. 

Mg. Franz Rivera Mansilla
franzrivera@hotmail.com


  
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